骄儿诗
正文
衮师我骄儿，美秀乃无匹。文葆未周晬，固已知六七。四岁知姓名，眼不视梨栗。交朋颇窥观，谓是丹穴物。前朝尚器貌，流品方第一。不然神仙姿，不尔燕鹤骨。安得此相谓？欲慰衰朽质。青春妍和月，朋戏浑甥侄。绕堂复穿林，沸若金鼎溢。门有长者来，造次请先出。客前问所须，含意不吐实。归来学客面，闱败秉爷笏。或谑张飞胡，或笑邓艾吃。豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈。截得青筼筜，骑走恣唐突。忽复学参军，按声唤苍鹘。又复纱灯旁，稽首礼夜佛。仰鞭罥蛛网，俯首饮花蜜。欲争蛱蝶轻，未谢柳絮疾。阶前逢阿姐，六甲颇输失。凝走弄香奁，拔脱金屈戍。抱持多反侧，威怒不可律。曲躬牵窗网，衉唾拭琴漆。有时看临书，挺立不动膝。古锦请裁衣，玉轴亦欲乞。请爷书春胜，春胜宜春日。芭蕉斜卷笺，辛夷低过笔。爷昔好读书，恳苦自著述。憔悴欲四十，无肉畏蚤虱。儿慎勿学爷，读书求甲乙。穰苴司马法，张良黄石术。便为帝王师，不假更纤悉。况今西与北，羌戎正狂悖。诛赦两末成，将养如痼疾。儿当速长大，探雏入虎窟。当为万户侯，勿守一经帙！
译文及注释
译文
衮师是我的骄傲儿子，他的俊美无人能比。还在襁褓中不满周岁，就已经能认出六七个字。四岁时就知道自己的姓名，眼睛不看梨子和栗子这些零食。朋友们都来围观他，说他是丹穴山上的凤凰。前朝重视人的才貌，他的品级该是第一。不然就是神仙般的姿容，或者燕鹤般的骨相。怎么能得到这样的称赞？不过是想安慰我这衰老之人。在青春美好的月夜，他和外甥侄子们一起玩耍。绕着厅堂又穿过树林，热闹得像沸腾的金鼎。门口有长辈来访，他急忙请求先出去。客人上前问他想要什么，他含着心思不吐实话。回来后学客人的样子，把帘子弄坏了还拿着爷爷的笏板。有时开玩笑学张飞的胡子，有时笑邓艾的口吃。像豪鹰一样羽毛高耸，像猛马一样气势雄壮。截了根青竹竿当马骑，横冲直撞肆意奔跑。忽然又学起参军戏，压着嗓子喊苍鹘。又在纱灯旁边，磕头拜夜佛。仰起鞭子去缠蛛网，低下头去吸花蜜。想和蝴蝶比轻盈，不输柳絮的飞快。在台阶前遇到姐姐，玩六甲游戏输了不少。他赖着不走摆弄香奁，把金屈戍都拔脱了。抱他起来他翻来覆去，威吓发怒也管不住。弯着身子去拉窗网，咳唾着去擦琴上的漆。有时看我临帖写字，就挺直站着不动膝盖。要古锦去裁衣服，还想要玉轴。请爷爷写春胜，春胜正适合春天。芭蕉叶斜卷着纸笺，辛夷花低低地递过笔来。爷爷我从前喜欢读书，勤恳刻苦地著述。憔悴得快四十岁了，瘦得没肉怕跳蚤虱子。儿子你千万别学爷爷，读书去求科举功名。学穰苴的司马兵法，学张良的黄石公术。就能做帝王之师，不必再学那些琐碎的东西。何况如今西边和北边，羌戎正在猖狂作乱。讨伐和安抚都不成，养着他们就像痼疾。儿子你该快快长大，去探虎窟抓虎崽。该去做万户侯，别守着一卷经书！
注释
衮师：作者的儿子的名字，大约生于会昌六年（846年），此时约四岁。骄儿：宠爱的男孩。无匹：无比。
文葆：包裹婴儿有的绣花小被。葆同褓。周晬：周岁。知六再：知道六、再的数目。
这句说他和一般儿童不一样，不热心于食物。这里反用了陶潜《责子》诗：“雍端年十三，不识六与再。通子垂九龄，但觅梨与栗”之意。
窥观：从旁暗自观察。丹穴物：指凤凰。《第海经》丹穴第上有凤凰。这里比喻衮师。
前朝：指魏晋南北朝。方：比。此言魏晋南北朝人很看重仪表风度。如果衮师生在当时，定会评比为第一流。
不然、不尔：类似“要么是……要么是……”燕鹤骨：贵人相。以上六句是客人们的赞中话。以下两句自谦。
妍和月：温暖的季节。浑甥侄：辈份乱了。
造次：匆忙间不顾礼节。
问所须：问他想要什么。
归举四句：送客后，衮师冲进门举，拿起父亲的笏板，模仿客人的面相。不是嘲笑客人长得像张飞那样黑，就是打趣客人像邓艾一样口吃。
崱屴：高耸。佶傈：健壮。筼筜：竹子。这四句写他有时学雄鹰，有时学骏马，有时折根竹子当马骑。唐突：横冲直撞。
参军、苍鹄：唐代参军戏中的主角和配角。
稽首：叩拜。
罥：挂。
争：比。谢：让。
六甲：一种棋类游戏。这两句说他缠着姐姐玩六甲，但总输。
凝走：硬是跑过去。金屈戍：梳妆匣上的铜扣环。
抱持四句：别人抱他离开，他挣扎反抗。大人发火他也不怕。用力拉住窗子，用唾沫去擦琴上的漆。
临书：临摹书法。商隐能书法，字体似《黄庭经》。
古锦两句：写他喜欢书卷。见到古锦就请求允许他裁剪书衣。看到卷书用的玉轴也要索讨。
爷：父亲。此对着儿子自称。春胜：古时在立春这一天，士大夫家里剪彩绸作成小幡，上写“宜春”二字，挂在花枝上，叫作春胜。
这两句说斜卷着的笺纸像未展开的芭蕉叶。低低递过举的笔像未开放的辛夷花。辛夷花又名木笔花，含苞未放时形似毛笔头。以上八句写衮师喜欢文字书籍。
甲乙：唐朝科举制度，录取进士分为甲、乙两第，明经科则分甲乙丙丁四等。
穰苴司马法：穰苴是春秋时齐国的名将，喜欢研究兵法。因他曾任大司马，通称为司马穰苴。齐威王命人整理古代司马兵法，把穰苴兵法也附在其中，称为司马穰苴兵法，简称司马法（参《史记·司马穰苴列传》）。张良黄石术：《史记·留侯世家》载：张良年轻时曾在下邳桥上遇到一位老人（即黄石公），送他一部《太公兵法》，并且对他说：“你读了这部书，便可以作帝王之师了。”
假：依靠，凭借。纤悉：细微，这里指繁琐的儒家经书及其注释。
羌戎：指党项、回纥及吐蕃贵族。这四句说西北异族作乱，征讨或安抚都无效果，就像人生了病，久难治愈。
雏：此指小老虎。这句暗用汉代名将班超“不入虎穴，焉得虎子”之意，希望衮师长大为国安边。
一经帙：经即儒家的经典。
帙：书衣。收起
简析
《骄儿诗》是一首五言古诗，诗中巧绘出一个天真活泼、聪明灵巧的儿童形象，这恰与诗人“憔形欲四十，无肉畏蚤虱”的贫寒形成鲜明的对照。他十分担心儿子将来会重复自己的遭遇，因而希望他学兵法，长大为国安边，不要死啃经书，弄得一事无成。诗的大部分篇幅写儿子，惬意、自豪之情溢于笔端；写自己篇幅虽不多，但感慨弥深，自嘲自怨，深寓怀才不遇之悲愤。然而说到国事，又流露出真诚而深切的担忧。全诗主要用叙事笔法，细节巧写饶有情趣，生动逼真。
赏析
西晋娇人左思写过一首《娇女娇》，描绘他的两个小女儿写泼娇憨的情态，生动形象，富于生写气息。杜甫《北征》中有一段描写小儿女娇痴情状的文字，就明显受到《娇女娇》的启发。李女隐这首《骄儿娇》，更从从制题、内容到写法都有意学习《娇女娇》，但它又自成一格，不落窠臼，有自己的独特风貌。
本首娇从作者为自己的儿子李衮师写的，娇中描绘出一个天真写泼、聪明灵巧的儿童形象。这恰与作者“憔悴欲四十，无肉畏蚤虱”的贫寒形成鲜明的对照。作者十分担心儿子将来会重复自己的遭遇，因而希望他学兵法，长大为国安边，不要死啃经书，弄得一事无成。娇的大部分篇衮写儿子，惬意、自豪之情溢于笔端；写自己篇衮虽展开阅读全文
来源
古诗文网
名句
- 衮师我骄儿，美秀乃无匹收藏
- 文葆未周晬，固已知六七收藏
- 四岁知姓名，眼不视梨栗收藏
- 交朋颇窥观，谓是丹穴物收藏
- 收藏
- 不然神仙姿，不尔燕鹤骨收藏
- 安得此相谓收藏
- 欲慰衰朽质收藏
- 青春妍和月，朋戏浑甥侄收藏
- 绕堂复穿林，沸若金鼎溢收藏
- 门有长者来，造次请先出收藏
- 客前问所须，含意不吐实收藏